A Cabana

As férias de Mackenzie Allen Phillips com a família na floresta do estado de Oregon tornaram-se um pesadelo. Missiy, a filha mais nova, foi raptada e brutalmente assassinada. Quatro anos mais tarde, Mack mergulhado numa depressão da qual nunca recuperou recebe um bilhete, aparentemente escrito por Deus, convidando-o a voltar à cabana. O que Mack vai encontrar naquela cabana? Procura o livro na Biblioteca, lê e responde...

Biblioteca do Vaticano

A Biblioteca do Vaticano reabriu, no passado dia 20 de Setembro mas com uma tecnologia de ponta.Esta biblioteca foi fundada na década de 1450 pelo Papa Nicolau V, com 350 manuscritos, alberga hoje cerca de um milhão e meio de volumes e 150 mil manuscritos raros - a maior colecção do mundo em documentos, datando dos primeiros séculos da Era Cristã, incluindo uma Bíblia que pesa cerca de quilo e meio em ouro.Esta biblioteca inclui uma casa forte com 800 metros quadrados e paredes de quatro metros de betão à prova de um ataque atómico. De realçar que entre os manuscritos encontra-se um papiro do ano 200.
Aqui a memória realiza-se através da preservação dos documentos construindo conscientemente no presente e perptuando no futuro.

LER+PARA VENCER

Na linha de continuidade dos dois anos anteriores, os alunos que vão iniciar o 1º e 2º Ciclos (1º e 5º anos) no ano lectivo 2010-2011, receberão um livro de oferta. Com esta iniciativa o Ministério da Educação e o PNL esperam contribuir para que todos os alunos associem o momento da entrada ou mudança na escola ao prazer de ler e de aprender.

OBJECTIVO PRINCIPAL DA ACTIVIDADE:
Assinalar o inicio do ano lectivo de 2010/2011 com a oferta de um livro associando o gosto da leitura à entrada no novo ciclo de escolaridade de forma a promover a leitura.

Agatha Christie

Faz 120 anos que nasceu Agatha Christie .Digite o resto do post aqui
nasceu Agatha May Clarissa Miller, em Torquay, na Grã-Bretanha, em 1890. Durante a I Guerra Mundial, prestou serviço voluntário num hospital, primeiro como enfermeira e depois como funcionária da farmácia e do dispensário. Esta experiência revelar-se-ia fundamental, não só para o conhecimento dos venenos e preparados que figurariam em muitos dos seus livros, mas também para a própria concepção da sua carreira na escrita. Com o seu segundo marido, o arqueólogo Max Mallowan, Agatha viajaria um pouco por todo o mundo, participando activamente nas suas escavações arqueológicas, nunca abandonando contudo a escrita, nem deixando passar em claro a magnífica fonte de conhecimentos e inspiração que estas representavam.
Autora de cerca de 300 obras (entre romances de mistério, poesia, peças para rádio e teatro, contos, documentários, uma autobiografia e seis romances publicados sob o pseudónimo de Mary Westmacott), viu o seu talento e o seu papel na literatura e nas artes oficialmente reconhecidos em 1956, ano em que foi distinguida com o título de Commander of the British Empire. Em 1971, a Rainha Isabel II consagrou-a com o título de Dame of the British Empire. Deixando para trás um legado universal celebrado em mais de cem línguas, a Rainha do Crime, ou Duquesa da Morte (como ela preferia ser apelidada), morreu em 12 de Janeiro de 1976. Em 2000, a 31st Bouchercon World Mistery Convention galardoou Agatha Christie com dois prémios: ela foi considerada a Melhor Autora de Livros Policiais do Século XX e os livros protagonizados por Hercule Poirot a Melhor Série Policial do mesmo século.
Procura na BE um título desta escritora...
Para mais informações pode consultar o site oficial da autora em http://www.agathachristie.com/

DESAFIO PARA OS ALUNOS

Estás a gostar da escola, professores? Como fizeste a tua preparação para o novo ano lectivo? Deste muita despesa aos teus pais? Que te agrada mais comprar para o regresso à escola? Fala-nos das tuas expectativas para este novo ano.

REGRESSO ÀS AULAS

Regresso às aulas

O regresso às aulas está aí. Novos professores, velhos amigos, novas e velhas paixões... Para muitos significa também o início de uma nova fase, mudar de escola, de casa e até de cidade! Não é o caso dos nossos alunos…que não mudaram de casa nem de cidade. A escola funciona como uma extensão do lado familiar mais regrado mas simultaneamente acolhedor e de bem-estar. Toda a comunidade escolar está atenta ao aluno. Principalmente aos que chegam pela primeira vez!
Frases proibidas, regras a ter em conta, receios para contornar, sinais a interpretar. A entrada na escola pode ser uma experiência para mais tarde recordar. Mas se a adaptação tardar é preciso resolver a situação…Pais e professores têm de estar em permanente “vigilância” e adaptar-se aos alunos e às suas situações familiares e de aprendizagem
Lembra de como nos sentimos quando regressamos ao trabalho depois das férias? Nos primeiros dias custa a arrancar.
Passar dos dias preguiçosos do Verão para o espartilho de horários e actividades com hora marcada é igualmente complicado para as crianças que podem, para além do mais, sentir um nervoso miudinho por causa do regresso às aulas, do reencontro com os amigos Começar com o pé direito vai dar-lhes o impulso e a motivação de que precisam para se aplicarem ao máximo.
Para professores e Pais recomenda-se:
- É fundamental que tenha em sua casa, um espaço, um cantinho só para os estudos. Aí deve ter uma secretária e cadeira, uma estante para os livros, cadernos, lápis e canetas, material de pintura e um calendário para anotar datas de testes e trabalhos. (sem outros atractivos de distracção - telemóvel, televisão, Play-Station, televisão…)
- Cultivar uma atitude optimista. Lembre-lhe aquilo em que ele é bom para o encorajar nos pontos mais fracos.
- Recompense e elogie os esforços mais do que os resultados.
- Estabeleça objectivos. Ninguém estuda no nada.
- Ajude-o a conhecer-se. Quais são os seus pontos fracos, e porquê? Como é que pode melhorar?
- Ajude-o a perceber que tudo tem solução e nada é uma fatalidade, que ter nega a matemática não é uma coisa imutável como ter os olhos azuis ou castanhos, e que o esforço e o optimismo conseguem tudo.
- Encoraje-o a pedir ajuda quando precisar. Assim evitará que se dê conta das dificuldades quando já é demasiado tarde.
- Verifique se ele descansa, se tem tempo para brincar e para espairecer, se não tem actividades extra a mais, se anda feliz, se tem interesses na vida.